高校“升本”中！四川：已有两所职业本科 继续推动职业教育发展

　　近日，有网友在四川省高校网络理政平台上咨询：成都航空职业技术学院升格本科进度如何？根据官方的回复，成都航空职业技术学院已于2024年6月向四川省教育厅正式申请，启动“成都航空职业技术大学申报设置程序”，并于2024年7月接受了四川省高校设置评议委员会专家组入校考察。目前，相关工作正按程序推进中（职业教育意义重大！盘点我国职业教育影响力与竞争力不断增强的具体表现） 。

　　同今年6月，教育部官网公布了全国高等学校名单。（录取“黑马”！部分院校高出普通本科线100多分！职业本科学校有何吸引力？）

　　根据名单显示，全国职业本科大学目前一共有51所，四川目前有2所（四川工程职业技术大学、成都艺术职业大学）。

　　2021年，中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》明确，到2025年“职业本科教育招生规模不低于高等职业教育招生规模的10%”。《四川省“十四五”教育发展规划》中也明确，将健全职业启蒙教育、中等职业教育、职业专科教育、职业本科教育和专业学位研究生教育纵向贯通的人才培养体系。

教育事业发展和人力资源开发主要预期目标  来源：《四川省“十四五”教育发展规划》

　　一、什么是职业本科

　　职业本科，又称职业技术大学，是指开展本科层次职业教育，培养高层次应用技术技能型人才的高等院校。

　　本科职业技术大学的设立，是开展本科层次职业教育试点、支持民办高职升格本科、经济社会发展急需本科技术人才等多重因素共同影响的结果。

　　二、为什么要设置职业本科

　　“发展职教本科既是应对产业转型升级推动经济高质量发展的迫切需要，也是满足人民群众实现更高质量更充分就业愿望的客观需求；既是加快高等教育结构调整、构建高质量教育体系的内在要求，也是健全中国特色现代职业教育体系的重要环节。”教育部职业技术教育中心研究所副所长曾天山给为什么发展职业本科教育作了总结。

　　三、学校升本后个人学历会有变化吗

　　院校升本后，原本就读专科专业的学生学历不会改变，想要获得本科学历，还是需要通过专升本。

　　而升本后学校招收的新生，这些学生在毕业时将获得本科学历。

　　所以学校升本并不代表个人学历升本！！！

　　四、川内哪些职业院校有“升本”的打算？

　　一）四川中医药高等专科学校

　　学校正按照《高等教育法》《普通本科学校设置暂行规定》等法律法规和设置要求，对标对表，加强内涵建设，完善基础设施，希望在“十四五”期间内用最短的时间完成“专升本”任务。

　　二）成都航空职业技术学院

　　学校预计将于2025年前升格为职业教育本科学校，成为成都航空职业技术大学，相关事项已被纳入教育部“十四五”职业教育本科学校设置规划。

　　三）四川建筑职业技术学院

　　党委副书记、院长苏谦在看望“双高”建设工作专班时强调，要确保学校“双高”建设以优秀等级通过验收，为学院职教本科的创建打牢基础。

　　四）南充职业技术学院

　　学校召开的“十四五”发展规划编制工作布置会重点强调，把举办本科层次职业教育、创建本科职业技术大学，看成是学院发展的中长期目标。

　　五）达州职业技术学院

　　在去年2月18日、19日召开的高质量发展决策咨询委员会第二次会议上，学校听取了双高办、科技与社会服务处等部门关于双高、产教融合、职教本科等重点工作情况汇报。

　　同年3月2日，在学校的春季教学工作大会上，党委书记王隆毅要求全力以赴拼“双高”搞建设，确保高质量通过“双高”中期评估，达到优秀档次，为达州职业大学创建打下坚实基础。

　　六）广安职业技术学院

　　学校在召开的教职工代表大会执行委员会上通过了《广安职业技术学院“十四五”发展规划（2021—2025年）》，将职教本科创建作为主要发展任务之一。

　　七）巴中职业技术学院

　　巴中市政府大力发展高等教育，推进巴中职业技术学院升格本科工作并纳入巴中市“十四五”发展规划。（巴中市人民政府网）目前，学院正在积极开展本科层次职业技术大学筹建。　

　　高校“升本”是办学水平、人才培养质量的整体提升，我们期待更多的高校以内涵式发展为引领，不断提升教学和科研水平，推动高等教育高质量发展。