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2024年5月14日，西安科技大学就近期传得沸沸扬扬的“修改成绩”事件发布情况通报。通报部分内容如下： 经研究，认定更改成绩无效。 认定教务员张某某一级教学事故，给予记过处分，调离原岗位； 认定课程组长陈某三级教学事故，免去课程组长职务； 认定分管教学副院长竞某三级教学事故，给予警告处分； 给予院长李某某警告处分；给予院党委书记殷某某记过处分。
近日，西安科技大学学生挂科按“闹”修改成绩一事，引发社会关注。 该校一名专职教师反映：今年1月，自己所带课程的期末成绩出来后，一名成绩不合格的学生家长以“影响孩子前途”“造成污点”为由要求修改成绩。该学院相关人员多次提到该家长“有背景”，要求老师修改成绩。 这位老师还反映，学院为了给另一位补考不及格学生修改成绩，在这名老师不知情的情况下，将该课程的成绩录入权限从系统上转移，由其他老师将不合格成绩修改为合格分数。
5月11日，西安科技大学官网通报“改成绩事件”，称已成立专班开展调查。
确保大学成绩公平公正，事关校风校纪，也是保障大学教育质量的底线。如果任课教师因为正常给出“不合格”判定，就被威胁施压，他们以后该如何开展教育教学活动？坚守高校教育评价体系的严肃性和公正性，让成绩客观真实反映学习成果，才能培养学生对学业的敬畏之心，做到对每个学生负责。 |
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